年齢ごとの関わり方・配慮

・小さい子どもたちは、葉の色や木の大きさの違いを実際に見たり触れたりして感じましょう。

・大きい子どもたちは、地域で見かけることの多い木の名前等を調べたりしてみましょう。

ポイント

新芽の時期から関わることで、1年を通して木に対する思いが深まり、興味が広がります。

展開のヒント

地域の木に関心を持つことは、地域のいきものや生態系を知るきっかけになります。